9月21日，趁着中秋放假，宁夏泾源县兴盛乡中心小学美术老师马妍，早早准备下一周的教案。今年秋季开学，马妍被选为“走教”老师，承担起兴盛乡5所村级小学的美术课程。虽然教学任务增加了，但马妍如同在本校教学一样，认真备课。为了统筹安排时间，她上午在本校上课，下午到其他学校上课，从周一至周五，每一天都安排得满满当当。近年来，泾源县坚持以人民为中心，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，补齐教育领域短板弱项，突出优质均衡，抓住教师关键，强化规范管理，深化改革创新，推进学前教育普及普惠安全优质发展、义务教育优质均衡发展，普通高中多样化特色发展，努力让每个孩子都能享有公平且有质量的教育，人民群众对教育的获得感、幸福感不断增强。“通过不断加强幼儿园基础设施建设，目前已建成公办幼儿园27所，在建幼儿园5所，促进学前教育普及普惠发展。”泾源县教育体育局局长王真说，在实现7个乡镇中心幼儿园全覆盖的基础上，加大村级幼儿园改新建力度，实现了人以上行政村幼儿园建设全覆盖，初步建立了以公办幼儿园为主、民办幼儿园为辅、农村学前班为依托的覆盖城乡的学前教育公共服务体系。探索建立学前教师政府购买服务机制，以政府购买服务形式累计招聘学前幼儿教师名，缓解了农村学前幼儿教师不足的问题。通过加大普惠性民办幼儿园扶持，促进了学前教育多元发展，使普惠性民办幼儿园占比达%。据统计，年年底，泾源县学前三年毛入园率达到87.56%，较年提高了20.26个百分点。“先后整合各类项目资金4.84亿元，完成了泾源一中、白面民族小学等64所中小学标准化建设任务，建成县城第四小学，正在建设县城第四中学，化解了县城中小学56人及以上‘大班额’。”王真说，通过精准发力，促进义务教育优质均衡发展。截至目前，泾源县义务教育阶段适龄儿童少年入学率达%、小学六年巩固率达%、初中三年巩固率为%，实现了“义务教育有保障”的要求。推进“互联网+教育”建设，在宁夏率先实施“一拖二”网络在线同步课堂应用，实现了农村薄弱学校和县城优质学校同上一堂课。目前，泾源县已建成智慧云教室间，在线网络互动课堂间，多媒体教室占比达%，全县中小学实现M宽带网络全覆盖。泾源县在促进学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展的同时，统筹规划高中学校建设，充分挖掘现有教育资源，推进高中阶段教育扩容提质。“共计投入资金万元，实施普通高中学校改造项目，新建平方米普通高中教学楼1幢、平方米学生宿舍楼2幢，实现初高中办学分离，有效化解了普通高中‘大班额’，县内普通高中在校学生从年的人增加到年的人，高中阶段毛入学率达到93.98%，初中毕业生升学率达到98.39%，普及高中阶段教育年顺利通过宁夏评估验收。”王真说起高中阶段教育变化，如数家珍。为了打造与时代发展相适应的教学环境，泾源县大力推进普通高中智慧校园建设，先后投入资金余万元，在县高级中学建成“云桌面”智慧教室25个，借助宁夏教育云平台和区内名校的引领，学生自主通过课前预习、课中学习、课后复习，解决了“优生”吃不饱、学困生“难消化”的问题。王真介绍，建立“名校引领+云桌面”学生自主学习课堂模式，拓宽了学生汲取知识的途径，学生的学习能力和学习方式发生了根本性转变。与此同时，建立城乡教职工统一编制标准和动态管理机制，有效缓解教师数量不足及音体美学科教师短缺问题。推进“三全育人”，实施学校美育提升行动，打造“一校一品”“一校多品”的校园文化建设。立足课堂改革，提升教育教学质量，探索建立“情景参与式培训”、“八步教学法”等高效课堂教学模式，教学质量稳步提升。（原标题：学前教育普惠义务教育均衡高中教育提质！泾源“硬核”提升基础教育质量）（来源：宁夏日报客户端记者剡文鑫）来源：宁夏日报客户端
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