近日，家住彭阳县小岔乡小岔村的10岁女孩小婷（化名）有了自己的“新”房间。为什么说是“新”房间？原来房间还是之前的房间，但里面的装饰却焕然一新！
“新”房间
去年，小婷的父亲因癌症不幸去世，母亲只能靠公益岗和领低保金来维持一家5口的基本生活，而小婷的房间也十分简陋，没有书桌，“放学后，我就蹲在茶几或者小桌子上写作业。”小婷说。
今年2月份，按照市团委的部署要求，彭阳县启动新一轮“快乐小屋”项目，通过对全县6岁至14岁困境少年儿童情况逐户调查，精准聚焦家庭困难、品学兼优中小学生，高标准建设20间“快乐小屋”，为孩子打造一个独立空间，并配备了必要的家具和学习生活用品。小婷就是“快乐小屋”儿童关爱项目的受益者之一。
小婷在“新”房间里学习
走进小婷的“新”房间，墙壁洁白，地板干净，崭新的书桌上放着可爱的小台灯，舒适的床铺散发着淡淡的清香，上面摆着小婷喜欢的玩偶……整个房间温馨又舒适。“现在的房间我太喜欢了，我不但有了自己的书桌和床，整个房间也变得亮亮的，我对学习也更有信心了。”小婷开心地说。
市团委和县团委工作人员在验收“快乐小屋”
“下一步，我们还要跟踪做好学习辅导、生活引导、心理疏导三项服务，真正推动从‘小屋焕新’到‘精神焕新’，实现建一所小屋圆一个梦想。”共青团彭阳县委员会书记谭成帅说。
在泾源县，为规范“快乐小屋”建设，还为每一间“快乐小屋”做到了建设有方案、施工有监理、交付有验收，并按照“一户一方案”模式，以受助儿童需求和房屋实际状况为考量，注重差异化需求供给，达到“百间小屋，百种样式”的效果。
小华在整理自己的新床
家住泾源县六盘山镇集美村的小倩（化名）和小华（化名）是姐弟俩，分别就读小学一年级、二年级。此前，姐弟俩一直同住在一个简陋的房间内，没有学习的地方，经过设计人员用心设计，施工人员建设，姐弟俩拥有了独立的学习空间。“房间的环境变好了，我以后要天天在这里写作业，好好学习、奋发图强，将来回报社会。”小华说。
截至目前，市团委新一轮“快乐小屋”项目已全部验收挂牌，在全市新建的间“快乐小屋”已投入使用，更多像小婷、小华这样的孩子，拥有了自己的“快乐小屋”。
固原市新闻传媒中心记者杨雅倩
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